PENGARUHMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA TUNARUNGU DI SEKOLAH INKLUSI
Sebagai makhluk sosia, individu dituntut untuk mampu mengatasi segala permasalahan yang timbul sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungan sosial dan mampu menampilkan diri sesuai dengan aturan yang berlaku. Oleh karena itu setiap individu dituntut untuk menguasai keterampilan sosial dan kemampua...
Saved in:
Main Author: | Rofuini, None (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
METODE PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR
by: Wasmana, _
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
by: Destika, Ria Anengsih
Published: (2013) -
PENGARUHMODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SENAM LANTAI PADA SISWA SMPN 3 DARANGDAN
by: Rira Mayangsari, -
Published: (2012) -
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA TUNADAKSA DI SEKOLAH INKLUSI
by: Nanda Arief Gunawan, -
Published: (2018) -
Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Perilaku Sosial Siswa Tunadaksa di Sekolah Inklusi.
by: Nanda Arief Gunawan, -
Published: (2018)