PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI DENGAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) DAN MEDIA VIDEO : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII G SMPN 40 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan menulis di kelas VIII G SMPN 40 Bandung. Siswa tidak dapat menulis teks persuasi sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan. Tindakan yang dipilih untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu menggunakan strategi think-talk-write (TTW) dan media vid...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vennydia Ayunisa Supriatna, - (Autor)
Formato: Libro
Publicado: 2018-07-24.
Materias:
Acceso en línea:Link Metadata
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!