PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI DENGAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) DAN MEDIA VIDEO : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII G SMPN 40 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan menulis di kelas VIII G SMPN 40 Bandung. Siswa tidak dapat menulis teks persuasi sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan. Tindakan yang dipilih untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu menggunakan strategi think-talk-write (TTW) dan media vid...
Guardado en:
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2018-07-24.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Link Metadata |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!