PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SERTA SELF-CONFIDENCESISWA SMA KELAS X MIPA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING

Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah peningkatan kemampuan representasi, kemampuan pemecahan masalah dan self-confidence matematis siswa dengan pendekatan pembelajaran metacognitive scaffolding karena temuan penelitian sebelumnya mengidentifikasi bahwa siswa masih kurang memiliki kemampuan un...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Raesya Gusmiyanti, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2018-07-25.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!