Cover Image

PENERAPAN KETERAMPILAN PROSES MELALUI MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS 3 SDN TONJONG 2 KOTA SUKABUMI

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses melalui model STAD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaborasi antara peneliti dengan guru kelas 3 SDN TONJONG 2 Kota Sukabumi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV tahun pelajaran 2012/20...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Harfiyan, Irfan Agus (Author)
Format:	Book
Published:	2013-12-02.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI TUMBUHAN DAN BAGIANNYA : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Tonjong 2 Kelas IV Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi
by: Asri Handayani, -
Published: (2012)

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV
by: Jupriyanto jupriyanto
Published: (2018)

Pengembangan tes ilmu pengetahuan alam terkomputerisasi
by: S Suwarto
Published: (2017)

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Ilmu Pengetahuan Alam Berkarakter Model Inquiry untuk Siswa Kelas IX
by: Melkyanus Kaleka, et al.
Published: (2019)

UPAYA GURU-GURU ILMU PENGETAHUAN ALAM DALAM PENDIDIKAN NILAITAUHID : Peneitian NaturaKstik di SMUN 3 Kota Sukabumi
by: Harun Ar-Ra
Published: (2002)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Trisnawati, Wina
Published: (2015)

IMPLEMENTASI KURIKULUM ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) DENGAN KEKHASAN SEKOLAH ALAM
by: Hidayani, Ridha
Published: (2016)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada materi Mengenal Maksud Peninggalan Sejarah di Masa Hindu, Budha dan Islam di Indonesia mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V SDN Tonjong 2 Kelurahan Nanggeleng Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi
by: M. Harun AlRasyid, -
Published: (2011)

Analisis Kemampuan Pemahaman Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
by: Erika Agustina, et al.
Published: (2021)

Pengembangan Keterampilan Berpikir Inventif Siswa Sekolah Dasar melalui Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
by: I Komang Wisnu Budi Wijaya, et al.
Published: (2024)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Agus Sulistya, -
Published: (2011)

Penerapan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas VIII Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Susukan
by: Ainul Khusnayati, Silfi, et al.
Published: (2017)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN ALAT PERAGA NYATA PADA SISWA KELAS VI
by: Asep Sutisna Sanjaya
Published: (2024)

Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Untuk Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar
by: Darmastuti, Effie Adjeng, et al.
Published: (2012)

Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division
by: Happy Komike Sari
Published: (2016)

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA
by: Amalina Amalina
Published: (2018)

Penerapan Model STAD (Student Teams Achievement Divisions) untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa di Kelas IV SDN Perigi Baru
by: Faradilla Nurhaliza, -
Published: (2023)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR KEJURUAN DI SMK NEGERI 1 KOTA SUKABUMI
by: Sholihin, Muhammad Ba'du
Published: (2016)

Persepsi Guru Ilmu Pengetahuan Alam Terhadap Materi yang Diajarkan
by: Raden Ahmad Hadian Adhy Permana, et al.
Published: (2021)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNTUK SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Nelly Nurlaelasari, -
Published: (2010)

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG ILMU PENGETAHUAN ALAM BERBASIS WEB UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
by: Tisrin Maulina Dewi, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV
by: Dameis Surya Anggara, et al.
Published: (2020)

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Siswa Kelas VIII SMP
by: Achmad Darojat
Published: (2017)

Penerapan Model Student Teams Achievement Division dengan Utaku untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa
by: Zevi Ismiatul Ulfa, et al.
Published: (2020)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
by: Sherly Yunia Taloen, et al.
Published: (2023)

Peningkatan Keaktifan Belajar Melalui Strategi Picture And Picture Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas V SDN 2 Mendak Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Suseno, Joko, et al.
Published: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD : Student teams achievement divisions untuk Meningkatkan keterampilan proses sains Dan prestasi belajar fisika siswa
by: Nuri Hasnani, -
Published: (2008)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
by: Nuri Hasnani, -
Published: (2008)

PENGEMBANGAN MODUL AJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) BAGI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV DALAM KERANGKA KURIKULUM MERDEKA
by: Sintayana Muhardini, et al.
Published: (2023)

Penerapan Metode Pemberian Tugas Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pada Siswa Kelas V SDN. 2 Kayumas, Jatinom Klaten
by: Suwiranto, Suwiranto
Published: (2012)

PELASAAN PENDEKATAN DISCOVERY DALAM PENGAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SMP
by: Adang Heriawan, -
Published: (1994)

KONTRIBUSI PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERHADAP KEPEDULIAN SOSIAL DI KALANGAN SISWA SMA: Studi di SMA Negeri Kota Sukabumi
by: Hurri, Ibnu
Published: (2015)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERARIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA
by: Istikomah, Sri
Published: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Metode Stad (Student Teams Achievement Division) Siswa Kelas IV SDN Kalikalong 01 Tahun 2012/2013
by: Ningsih , Sri
Published: (2012)

Peningkatan Minat Belajar IPA Melalui Strategi STAD (Student Teams Achievement Division) Siswa Kelas III SDN Kepoh Kencono 03 Tahun 2014
by: Cholifah, Siti, et al.
Published: (2014)

Improving Student Learning Outcomes and Activities of the Implementation of Learning Model Student Teams Achievement Divisions / Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions
by: Dita Martha Salecha
Published: (2015)

Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Penerapan Keterampilan Proses pada Siswa Sekolah Dasar
by: Aulia Eka Putri, et al.
Published: (2023)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV SDN Cisalak 1 Kecamatan Cisalak Subang
by: Lusi Haryani, -
Published: (2010)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV SDN. 1 Pandeyan, Jatinom, Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Rahayu, Sri
Published: (2012)

PENGEMBANGAN PORTOFOLIO DIGITAL MELALUI MEDIA NEARPOD BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES SAINS: Penelitian Pengembangan Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
by: Luthfiyah Khairina Tanjung, -
Published: (2023)