PENGGUNAAN TEKNIK STORYTELLING MODEL PICTURE TO PICTURE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Salah satu keterampilan berbahasa yang harus dikuasai adalah keterampilan berbicara. Namun masalah yang sering ditemukan dalam pembelajaran bahasa Jepang adalah penguasaan kosakata yang sedikit dan kurangnya frekuensi drill atau latihan berbicara di kelas menggunakan bahasa Jepang. Hal tersebut dika...
Saved in:
Main Author: | Devy Ramputi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK SHADOWING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG
by: Shahna Nurulpriska, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELJARAN BAHASA JEPANG SMA
by: Wardani, Dila Juniana
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STORY TELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG
by: Rohaeti, Teti
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS
by: Nadilestari, Ardisa
Published: (2014) -
TEKNIK SEIYUU AUDIO VISUAL SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG
by: Talin, Salisah
Published: (2018)