KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF, BERPIKIR INTUITIF DAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) MATEMATIS SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE STORIGAMI
Kemampuan penalaran adaptif, berpikir intuitif, dan adversity quotient matematis siswa merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki siswa, namun kenyataan dilapangan menunjukkan bahwa kemampuan penalaran adaptif, berpikir intuitif, dan adversity quotient matematis siswa masih tergolong rendah...
Saved in:
Main Author: | Hasanah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis: Dampak Model Open Ended dan Adversity Quotient (AQ)
by: Komarudin Komarudin, et al.
Published: (2021) -
ANALISIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP BERDASARKAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ)
by: Nova Nurhanifah, -
Published: (2019) -
ANALISIS TERHADAP PROSES BERPIKIR PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKANTIPE KEPRIBADIAN DAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ)
by: Salasatun Nurul Azizah, -
Published: (2020) -
Literasi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ)
by: Alex B. Mena
Published: (2016) -
LITERASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ)
by: Ani Faidatul Ilmiah, -
Published: (2023)