PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP: Penelitian Eksperimen Kuasi dengan Menggunakan Media Ular Tangga dan Media Kartu pada Kelas XI IPS di SMAS Pasundan 2 Bandung
Pemahaman konsep merupakan ranah kognitif tahap kedua, yaitu kemampuan memaknai setiap konsep materi pembelajaran. Pendekatan SAVI merupakan pendekatan pembelajaran yang memiliki keunggulan untuk memahami konsep. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan SAVI terhadap pem...
Saved in:
Main Author: | Andini Mutiara Galih Winata, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP: Penelitian Eksperimen Kuasi dengan Menggunakan Media Ular Tangga dan Media Kartu pada Kelas XI IPS di SMAS Pasundan 2 Bandung
by: Andini Mutiara Galih Winata, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP: Penelitian Eksperimen Kuasi dengan Menggunakan Media Ular Tangga dan Media Kartu pada Kelas XI IPS di SMAS Pasundan 2 Bandung
by: Andini Mutiara Galih Winata, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI : SOMATIC, AUDITORY, VISUAL AND INTELLECTUAL
by: Gustiani, Nenden
Published: (2017) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME MODEL SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI)
by: Amelia, Putri Dwi
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA
by: Agna Suhadna, -
Published: (2018)