PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas III SDN 1 Karang tawang
Keterampilan sosial adalah keterampilan yang harus dimiliki oleh setiap individu di abad 21. Oleh karena itu keterapilan sosial dapat menjadi bekal untuk siswa menjalani abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses pembelajaran IPS dengan Role Playing dalam upaya meningkatkan keteram...
Saved in:
Main Author: | Roni Fahmy Ramdhany Ami, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODEMIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KOPERASI DI KELAS IV A SDN BUAHBATU LEMBANG
by: Ramdhany, Ami Roni Fahmy
Published: (2014) -
Pengaruh Penggunaan Metode Permainan Tradisional Terhadap Peningkatan Karakter Anak dan Keterampilan Sosial Pada Pembelajaran IPS : penelitian eksperimen kuasi di kelas III SDN Pasirhuni Kec. Cimanggung Kab. Sumedang
by: Giwangsa, Sendi Fauzi
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL ROLE PLAYING PADA PELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SD)
by: Aida Faudilah, -
Published: (2022) -
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA :Studi Eksperimen Kuasi di SDN Cijati Kecamatan Majalengka Kabupaten Majalengka
by: Rodiyana, Roni
Published: (2013) -
PENGARUH METODE RANDAI BERBASIS ROLE PLAYING TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA SEKOLAH DASAR: Peneltian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS di Kelas Lima SDN 29 Ganting Utara, Padang
by: Murniwati, -
Published: (2018)