BERPIKIR VISUAL DALAM KONTEKS PROBLEM SOLVING GEOMETRI BANGUN RUANG SISI DATAR STUDI FENOMENOLOGI PADA SISWA KELAS VIII
Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan intradialog dan interdialog selama pembelajaran bangun ruang sisi datar berlangsung. Penelitian ini mengembangkan desain berdasarkan didactical obstacle dan epistemological obstacle. Dalam didactical obstacle ditemukan berupa permasalahan pada alur belajar d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|