MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA THEMATIC DOMINOES DALAM PENGUATAN MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG
Untuk dapat berkomunikasi dalam bahasa Jepang, siswa diharapkan mampu membuat kalimat. Harapan di atas tidak selalu dapat dipenuhi oleh siswa, karena untuk menuangkan ide dalam membuat kalimat, siswa perlu memahami unsur bahasanya yakni struktur tata bahasa, dan kosakata. Oleh karena itu, diperlukan...
Saved in:
Main Author: | Rirry Dwi Fitriasih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MEDIA GAMBAR BERWARNA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT DALAM BAHASA JEPANG
by: Ayu Amanda, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS PERMAINAN CHARADE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT PENDEK BAHASA JEPANG
by: Ulfah, Jamalia
Published: (2014) -
EFEKTIFITAS METODE PERMAINAN DOMINO DALAM PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA JEPANG
by: Nurhikmah, -
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN FRASE DAN KALIMAT BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR
by: Anggi Hemagantini, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG
by: Yusuf, Muhammad Sandhi
Published: (2014)