PENERAPAN METODE REAP (READ, ENCODE, ANNOTATE, PONDER) BERBANTUAN TEKS BERWARNA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN PANYINGKIRAN 1 KABUPATEN SUMEDANG
Penelitian ini menggunakan metode PTK dan desain penelitian mengacu pada model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari empat komponen yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan siswa yang masih rendah ketika pembelajaran bahasa Indonesia, khususn...
Saved in:
Main Author: | Nina Novitasari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE REAP (READ, ENCODE, ANNOTATE, PONDER) BERBANTUAN TEKS BERWARNA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN PANYINGKIRAN 1 KABUPATEN SUMEDANG
by: Novitasari, Nina
Published: (2019) -
STRATEGI REAP (READING ENCODING ANNOTATING PONDERING) BERBANTUAN MEDIA APLIKASI VIDEO SCRIBE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPOSISI
by: Like Andari Zamzami, -
Published: (2018) -
PENERAPAN STRATEGI REAP (READ, ENCODE, ANNOTATE, PONDER) BERBANTUAN MEDIA LAMAN AKSI BAHASA PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERPEN DI KELAS XI SMA PASUNDAN 1 BANDUNG
by: Indah Sari Putri Suphi, -
Published: (2022) -
PENERAPAN STRATEGI REAP (READ, ENCODE, ANNOTE, PONDER) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di kelas XI Unggulan A SMA Pasundan 8 Bandung)
by: Aisyah, -
Published: (2020) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN KARYA ILMIAH POPULER MELALUI STRATEGI READ, ENCODE, ANNONTATE, PONDER (REAP) : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Bandung
by: Ina Marliana, -
Published: (2019)