PENGARUH MODEL SCAFFOLDING WRITING BERBASIS STUDI KASUS UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MORAL SOSIAL BUDAYA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kehidupan abad 21 pada siswa sekolah dasar yang berlandaskan pada sosial budaya. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mencapai hal tersebut, yaitu dengan menanamkan dan memberikan pengetahuan moral sosial budaya sejak dini sesuai dengan...
Saved in:
Main Author: | Riva Ayuningtyas, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL SCAFFOLDED WRITING BERBASIS DIARI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MORAL PANCASILA SISWA SD KELAS IV
by: Fadillah, Izdihar Dara Nur
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN BUKU PENDAMPING BERBASIS BUDAYA LOKAL BANJAR UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PEDULI SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR
by: Normalasarie, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK BERBASIS KONTEKS BUDAYA BANTEN PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR
by: Ida Rosihah, et al.
Published: (2018) -
Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah
by: Achmad Bagus Suprio, et al.
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK ILMU PENGETAHUAN SOSIAL BERBASIS NILAI KARAKTER KEARIFAN BUDAYA SUNDA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN GLOBAL DI SEKOLAH DASAR
by: Rokayah, _
Published: (2017)