PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK FOUR-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI GELOMBANG DAN OPTIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes diagnostik four-tier yang memenuhi syarat uji validitas, reliabilitas, daya pembeda, dan tingkat kesukaran sehingga dapat digunakan sebagai instrumen dalam mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik pada materi gelombang dan optik. Jenis penelitian me...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!