PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN INDIVIDUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONSENTRASI ANAK AUTIS DALAM PENGAJARAN PENJAS INKLUSI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pendekatan individual berpengaruh terhadap kemampuan konsentrasi anak autis dalam pengajaran penjas inklusi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen Single Subject Research dengan desain A-B-A. Hasil penelitian ini menunj...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-04-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|