PERBEDAAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MEMPEROLEH MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IV SD

Kemampuan literasi matematis perlu dimiliki oleh setiap orang agar memahami dan dapat menggunakan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan literasi matematis siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan kemampu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dian, Andriani (Author)
Format: Book
Published: 2018-08-09.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!