PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MEDIA PETA KUIS BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di kelas IV SDN Panyingkiran II pada materi keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia terdapat masalah dalam proses pembelajaran yang berdampak pada hasil belajar peserta didik. Hal ini disebabkan karena kinerja guru yang kurang memperhatikan penggunaan...
Saved in:
Main Author: | Fillanov, Mitha Fajri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA
by: K h o l i f a h,
Published: (2016) -
Analisis Bahan Ajar Keragaman Suku Bangsa dan Budaya dalam Implementasi Karakter Toleransi di Sekolah Dasar
by: Mia Zultrianti Sari, et al.
Published: (2020) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD
by: Nurfitriyani, Ani
Published: (2016) -
PENINGKATAN MINTA BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA MELALUI MEDIA GAMBAR
by: Sheni Nurhayati Jatnika, -
Published: (2012) -
PENGGUNAAN MEDIA TIKET JELAJAH NUSANTARA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE-OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA
by: Jannah, Fitrotul
Published: (2016)