PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS MATERI SUDUT DENGAN MENGGUNAKAN SITUATION-BASED LEARNING UNTUK MENGATASI HAMBATAN BELAJAR PADA PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Desain Didaktis terhadap Siswa Kelas IV SDN Cisalak II dan SDN Ciuyah I, Kecamatan Cisarua, Kabupaten Sumedang)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya sejumlah hambatan belajar pemahaman matematis siswa pada materi sudut di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan desain didaktis materi sudut dengan menggunakan Situation-Based Learning (SBL), serta untuk mengatasi hambatan belaja...
Saved in:
Main Author: | Amalia, Irma (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS MATERI AJAR HUKUM KEKEKALAN MOMENTUM SUDUT BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SMA KELAS XI
by: Wandana, Gouwanda Aji
Published: (2016) -
DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLE SISWA SMA PADA MATERI FUNGSI INVERS
by: Pratamawati, Amalia
Published: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP SUDUT PUSAT DAN SUDUT KELILINGPADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
by: Dwi Wulandari, -
Published: (2013) -
DESAIN DIDAKTIS HUKUM NEWTON TENTANG GERAK BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SMA
by: Mustofa, Bisri
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Siska Cikal Pratiwi, -
Published: (2018)