MODEL PEMBELAJARAN KEMANDIRIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA: Studi pada Mata Pelajaran Fiqh di Madrasah Aliyah Kabupaten Garut
Penelitian ini dilatarbelakangi kenyataan bahwa kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran fiqh di Madrasah Aliyah masih rendah. Hal ini disebabkan pembelajaran yang dilakukan selama ini lebih berorientasi pada hafalan dan nilai akhir bukan pada proses, padahal paradigma pembelajaran telah beruba...
Saved in:
Main Author: | Hasbullah, Ahsan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA :Studi pada Mata Pelajaran Fiqh di Madrasah Aliyah Kabupaten Bandung
by: Mukhsin, -
Published: (2012) -
PENERAPAN MODEL PENGAJARAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH ALIYAH
by: Laily Hasbullah, -
Published: (2000) -
MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI DI PONDOK PESANTREN:(Studi Kasus Pada Madrasah Aliyah Negeri Darussalam Kabupaten Ciamis, Madrasah Aliyah Negeri Cijantung Kabupaten Ciamis dan Madrasah Aliyah Negeri Cipasung Kabupaten Tasikmalaya)
by: Burhan, Ohan
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DALAM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK PADA MADRASAH ALIYAH : Penelitian Pada Beberapa Madrasah Aliyah di Provinsi Riau
by: Elfidawati, -
Published: (2005) -
STRATEGI PENGEMBANGAN MODEL MADRASAH ALIYAH KEAGAMAAN UNGGULAN : Studi Kasus Eksplorasi dan Pengembangan Model Madrasah Aliyah Keagamaan Negeri Darusaalam Kabupaten Ciamis
by: Ahmad Syafie, -
Published: (2002)