PENERAPAN MODEL MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas IV SDS Yayasan Atikan Sunda 1 Kecamatan Cimenyan Kabupaten Bandung pada Materi Kerajaan Islam di Indonesia)
Permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini yaitu kurangnya pemahaman siswa dalam memahami materi sejarah kerajaan Islam di Indonesia. Hal ini disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran IPS yang kurang mampu membangkitkan minat siswa dalam belajar. Berdasarkan latar belakang tersebut peneliti...
Saved in:
Main Author: | Pratama, Raka Nurmawan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SEJARAH KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN II Galanggang, Kecamatan Batujajar Kabupaten Bandung Barat pada Materi Sejarah Kerajaan Islam di Indonesia)
by: Fauziah, Dian Nur
Published: (2017) -
PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA DALAM LINTASAN SEJARAH (Perspektif Kerajaan Islam)
by: Aisyah Nursyarief
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE MIND MAP POHON JARINGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TOKOH SEJARAH KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN 2 Babakan Kecamatan Babakan Kabupaten Cirebon Pada Materi Tokoh Sejarah Kerajaan Islam di Indonesia)
by: Hermawan, Irwan
Published: (2016) -
Aplikasi Tentang Sejarah Kerajaan-Kerajaan di Indonesia Sebagai Media Pembelajaran untuk Anak Kelas 5 SD Berbasis Android Mobile
by: Ardhita, Ajeng Nina, et al.
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH KERAJAAN-KERAJAAN BERCORAK HINDU-BUDDHA DI INDONESIA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF
by: Handika Putra Prakasa, -
Published: (2023)