PENGARUH MODIFIKASI TINGKAT KESULITAN TUGAS BELAJAR GERAK TERHADAP KEMAMPUAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA DALAM SITUASI KELAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI: Studi eksperimen siswa kelas VII di SMPN 3 Lembang
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan pengaruh modifiksti tingkat kesulitan tugas belajar gerak terhadap kemampuan adversity quotient siswa dalam situasi kelas pembelajaran penjas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dilakukan pada 62 o...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-04-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|