PENGARUH PEMBELAJARAN LEARNING-CYCLE TERHADAP LITERASI SAINS SISWA KELAS V PADA MATERI DAUR AI (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SDN 141 Lokajaya, Kecamatan Arcamanik, Kota Bandung)
Kemampuan literasi sains sangat penting untuk dimiliki setiap siswa, dan lebih baik apabila diterapkan sejak sekolah dasar. Melalui pembelajaran menggunakan model Learning Cycle 7E merupakan cara yang tepat untuk meningkatkan kemampuan literasi sains, karena dalam kegiatan pembelajaran guru memfasil...
Saved in:
Main Author: | Suryawanto, Arif Mishbah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LITERASI LINGKUNGAN SISWA SD MELALUI PEMBELAJARAN RADEC PADA TOPIK AIR : Studi Kasus Siswa Kelas V SDN 141 Lokajaya Kecamatan Arcamanik Kota Bandung
by: Yuyun Yuniar, -
Published: (2022) -
PROGRAM PENDAMPINGAN SEKOLAH INKLUSIF DI SD NEGERI 141 LOKAJAYA
by: Khaerudin Yusuf, -
Published: (2021) -
PERANAN MEDIA KOMIK TERHADAP LITERASI SAINS SISWA SD KELAS V PADA MATERI DAUR AIR (Penelitian Pre-Experimental terhadap Siswa Kelas V SD Kecamatan Paseh Kabupaten Sumedang)
by: Nursholihat, Khoerunnisa
Published: (2017) -
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V SD
by: Ranti Nur Fa'idah, et al.
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN MULTILITERASI INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cikancung Kabupaten Bandung
by: Gandari, Reka Gandari
Published: (2018)