ANALISIS PEMBELAJARAN IKATAN KOVALEN SMA UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN STUDENT-CENTERED LEARNNING
Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan adanya kecenderungan student-centered learning pada pembelajaran ikatan kovalen berbantuan lesson analysis. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dan desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif . Instrumen penelitian yang digunaka...
Saved in:
Main Author: | Leny, Marlina Simamora (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS PEMBELAJARAN KESETIMBANGAN KIMIA SMA UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN STUDENT-CENTERED LEARNING
by: Khoerunnisa
Published: (2018) -
ANALISIS PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM BERBASIS STUDENT-CENTERED LEARNING UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
by: Chania Kusumawardhani, -
Published: (2019) -
ANALISIS PEMBELAJARAN REAKSI REDOKS BERBASIS STUDENT-CENTERED LEARNING UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
by: Ayu Fitria Andriyani, -
Published: (2019) -
representasi kimia, intertekstual, ikatan kovalen, multimedia pembelajaran.
by: Yulida, Reva
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SMARTPHONE PADA SUBMATERI IKATAN KOVALEN
by: Farras Tamir, -
Published: (2021)