PENERAPAN METODE SAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis permulaan siswa kelas I SD Negeri di Kota Bandung. Hal ini disebabkan karena metode pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang melatih siswa untuk melakukan kegiatan menulis permulaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsik...
Saved in:
Main Author: | Fadilla Widiasari Putri, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Astri Lestari, -
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA KELAS I
by: Kholfiah, Uvi
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Iis Cahyati Herliana, -
Published: (2019) -
Penerapan Metode Struktural Analitik Sintetik untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Sekolah Dasar
by: Cornelia Amanda Naitili, et al.
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SAS Dl KELAS I SEKOLAH DASAR
by: Ernalis, -
Published: (2005)