PENERAPAN METODE PQRST UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V sekolah dasar. Pembelajarannya hanya menggunakan metode ceramah dan penugasan tanpa melibatkan siswa secara langsung dalam kegiatan membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, proses dan...
Saved in:
Main Author: | Dheka Ambharsari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARY, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Ratih Rayantie, -
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Annisa Nabilah, -
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Adhiasye devina, -
Published: (2019) -
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MEMBACA SQ3R DAN STRATEGI MEMBACA PQRST MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Nita Setiawati Akbari, -
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE MEMBACA TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Nursafura, Febrianti
Published: (2015)