IMPLEMENTASI PRODUCTIVE PEDAGOGIES FRAMEWORK DIMENSI RECOGNITION OF DIFFERENCE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Sebagian pembelajaran matematika saat ini diduga masih mendiskriminasi perlakuan kepada siswa karena perbedaan latar belakang siswa, dan strategi pembelajaran yang diterapkan. Diskriminasi tersebut secara tidak langsung berdampak pada prestasi belajar siswa. Untuk mengatasi hal tersebut, penulis ter...
Saved in:
Main Author: | Hertiana Sundawa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN DIMENSI CONNECTEDNESS DARI PRODUCTIVE PEDAGOGIES FRAMEWORK
by: Aji Sudarja, -
Published: (2018) -
IMPLEMENTASI DIMENSI SUPPORTIVE CLASSROOM ENVIRONMENT DARI PRODUCTIVE PEDAGOGIES FRAMEWORK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII SMP
by: Willy Abdul Ghany, -
Published: (2018) -
IMPLEMENTASI ELEMEN HIGHER-ORDER THINKING DAN SUBSTANTIVE CONVERSATION DARI PRODUCTIVE PEDAGOGIES FRAMEWORK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
by: Steven Nathaniel, -
Published: (2021) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP DENGAN MENGGUNAKAN ELEMEN DEEP KNOWLEDGE DAN DEEP UNDERSTANDING DARI PRODUCTIVE PEDAGOGIES FRAMEWORK
by: Eka Perawati, -
Published: (2018) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP JARAK DALAM RUANG DIMENSI TIGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA
by: Andriatna, Riki
Published: (2016)