Santoso, H. (2019). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PRE-LEARNING READING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Materi Kenampakan Alam di SDN Cilimbangan dan Citimun II Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang ).
Chicago Style (17th ed.) CitationSantoso, Herto. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PRE-LEARNING READING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Pada Materi Kenampakan Alam Di SDN Cilimbangan Dan Citimun II Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang ). 2019.
MLA (9th ed.) CitationSantoso, Herto. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PRE-LEARNING READING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Pada Materi Kenampakan Alam Di SDN Cilimbangan Dan Citimun II Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang ). 2019.