PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PRE-LEARNING READING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V pada Materi Kenampakan Alam di SDN Cilimbangan dan Citimun II Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang )
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. model Problem Based Learning (PBL) dengan Pre-Learning Reading dipilih sebagai solusi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan be...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-07-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|