PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING BERSTRATEGI GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Segibanyak terhadap Siswa Kelas IV di SDN 3 Arjawinangun di Kecamatan Arjawinangun)
Matematika merupakan ilmu yang berlaku secara terus menerus dan universal. Sebab matematika diperoleh berdasarkan penalaran. Konsep matematika yang dipelajari melalui penalaran sangat membantu manusia dalam persoalan kehidupan sehari-hari. Ruang lingkup materi matematika yang diajarkan di sekolah da...
Saved in:
Main Author: | Aisyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN PENGARUH ANTARA PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Pecahan terhadap Siswa Kelas IV di SDN 3 Arjawinangun dan SDN 5 Arjawinangun, Kecamatan Arjawinangun, Kabupaten Cirebon)
by: Rimadhani, Hikmahtin
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERUBAHAN KENAMPAKAN BULAN DI KELAS IV SDN 6 ARJAWINANGUN KECAMATAN ARJAWINANGUN KABUPATEN CIREBON
by: Ichmaruto
Published: (2014) -
Meningkatkan Pembelajaran Gerak Dasar Lempar Cakram dengan Modifikasi Alat Cakram pada siswa kelas VI SD Negeri 6 Arjawinangun Kecamatan Arjawinangun kabupaten Cirebon Oleh rasima
by: Rasima
Published: (2013) -
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DI DESA JUNGJANG KECAMATAN ARJAWINANGUN CIREBON
by: Aziz Maulana, -
Published: (2021) -
PENGARUH PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG (PenelitianEksperimenterhadapSiswaKelas IV di SD Negeri 1 ArjawinangunKecamatanArjawinangunKabupaten Cirebon)
by: Pratiwi, Mentari
Published: (2016)