PENGARUH SELF REGULATED LEARNING (SRL), SELF EFFICACY DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN di Kota Bandung
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh self regulated learning (SRL), self efficacy, dan gaya belajar terhadap prestasi belajar terhadap prestasi belajar ekonomi siswa. Penelitian ini dilakukan karena rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Kota Bandung. Penelit...
Saved in:
Main Author: | Amanda Utari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Pengaruh Gaya Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi
by: Febrianita, Riany
Published: (2013) -
PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Survey pada Siswa Kelas XI IPS SMAN di Kota Bandung
by: Jihad Rivaldi, -
Published: (2023) -
PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMAN 2 MAJALENGKA(Studi Kasus Siswa Kelas XI IPS SMAN 2 Majalengka)
by: Asep Mega Mulia, -
Published: (2009) -
STUDI TENTANG SELF REGULATED LEARNING (SRL) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas X dan XI IIS di SMA Negeri Kota Bandung
by: Rahma Nur Amalia, -
Published: (2017) -
PENGARUH GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 5 CIMAHI
by: Lestari, Isti Sonia Ayu
Published: (2014)