PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMK PPN LEMBANG
Model pembelajaran yang menstimulus kemampuan berpikir tingkat tinggi telah diterapkan dalam proses pembelajaran pengolahan hasil perkebunan dan herbal namun hasilnya belum optimal. Di samping itu, waktu pembelajaran di kelas sangat terbatas, sedangkan materi cukup banyak sehingga guru sulit membimb...
Saved in:
Main Author: | Thia Ashipa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA KELAS XI DALAM PELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN METODE FLIPPED CLASSROOM READING ASSIGNMENT DAN FLIPPED CLASSROOM VIDEO
by: Arief Ranggajalu, -
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MATEMATIS: Meta-Analisis
by: Novita Fatmiyati, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-BOOK BERBASIS FLASH FLIP BOOK PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI PENYIMPANAN DAN PENGGUDANGAN DI KELAS XI SMK PPN LEMBANG
by: Intan Risma Yanti, -
Published: (2019) -
Flipped Classroom im Physikunterricht
by: Finkenberg, Frank
Published: (2018) -
Flipped Classroom im Physikunterricht
by: Finkenberg, Frank
Published: (2018)