MODEL SINEKTIK BERBASIS EKOKRITIK SASTRA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERPEN :Desain Faktorial Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa dalam kemampuan menulis. Hal itu disebabkan oleh keterampilan menulis adalah keterampilan yang paling sulit di antara keterampilan berbahasa lainnya. Permasalahan menulis dalam penelitian ini adalah menulis teks cerpen. permasalahannya adalah k...
Saved in:
Main Author: | Mita Domi Fella Henanggil, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI YURISPRUDENSI BERBASIS LITERASI INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI : Penelitian Desain Faktorial dengan Perbedaan Tingkat Minat Menulis
by: Sindy Marcelina, -
Published: (2019) -
MODEL NESTED BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : Desain Faktorial terhadap Kemampuan Verbal Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Sungai Penuh
by: Ilma Oksalia, -
Published: (2019) -
MODEL SINEKTIK BERBASIS TEORI MOTIVASI MASLOW DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK (
by: Adyra Aradea Febriana, -
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERBUKA BERBASIS KESADARAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS FEATURE : Penelitian Desain Faktorial dengan Perbedaan Tingkat Self Esteem
by: Herawati, Murti Gustiani
Published: (2017) -
MODEL PARTISIPATORI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI : Eksperimen Faktorial pada Siswa Extrovert dan Introvert Kelas VII SMP
by: Rama Fitriaty Mursalin, -
Published: (2019)