Pengembangan Mobile Augmented Reality Alat Berat Konstruksi untuk Pembelajaran di SMK

• Main Author: Bahrul Afandi, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2019-08-07.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/37664/9/T_PTK_1706455_Title.pdf; http://repository.upi.edu/37664/2/T_PTK_1706455_Chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/37664/3/T_PTK_1706455_Chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/37664/4/T_PTK_1706455_Chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/37664/5/T_PTK_1706455_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/37664/6/T_PTK_1706455_Chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/37664/7/T_PTK_1706455_Chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/37664/8/T_PTK_1706455_Appendix.pdf
• Keywords: L Education (General)

Penelitian bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis mobile augmented reality bernama Mobile ARCHeE pada kompetensi dasar memahami jenis-jenis alat berat konstruksi. Metode penelitian menggunakan One Group Pretest-Posttest Design dan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian dilaksanakan pada semester genap tahun 2018/2019 menggunakan 100 siswa SMKN 3 Jombang sebagai responden. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dan pretest-posttest. Usability test sistem memperoleh skor rata-rata 3,79 yang artinya sudah baik. Selanjutnya, terdapat peningkatan hasil belajar dengan rata-rata skor 0,564 pada kategori sedang. Skor ata-rata responden adalah 3,94 yang menunjukkan bahwa siswa puas dengan media tersebut. Kata Kunci: Pengembangan, Augmented Reality, Alat Berat Konstruksi, Hasil Belajar