KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SERTA KECEMASAN MATEMATIKA SISWA DENGAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs)
Kemampuan Berpikir Kreatif, Kemandirian Belajar, dan Kecemasan Matematika dalam pembelajaran matematika belum dikembangkan secara maksimal sehingga perlu dilakukan penelitian. Penelitian ini merupakan studi kuasi eksperimen dengan desain The Pretest-Post-Test Non-Equivalent Group Design. Populasi da...
Saved in:
Main Author: | Winda Ayuningtyas, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-06-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS, DAN RESILIENSI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS)
by: Rifdah, -
Published: (2020) -
Pengaruh pendekatan model eliciting activities (MEAs) terhadap kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa
by: Kurnia Illahi, et al.
Published: (2019) -
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematik dengan Pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) pada Siswa SMA.
by: Istianah, Euis
Published: (2011) -
PERBANDINGAN PENERAPAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) DENGAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM PENCAPAIAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA
by: Muhadi, Adi
Published: (2017) -
STRATEGI BRAIN- BASED LEARNING UNTUK MENGINGAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP
by: Nurlaila, Eva
Published: (2015)