PENGGUNAAN METODE PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST (PQRST) DALAM MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA TUNARUNGU
Anak tunarungu mengalami hambatan dalam aspek-aspek bahasa salah satunya yaitu dalam kemampuan membaca. Kondisi tersebut merupakan dampak dari kurangnya asupan bahasa yang dimiliki oleh anak, sehingga menyebabkan anak kesulitan dalam mengakses bunyi bahasa padahal hampir seluruh materi di sekolah me...
Saved in:
Main Author: | Qurrotullah, Aini (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN METODE PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST (PQRST) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK TUNARUNGU KELAS VIII SMPLB NUSANTARA KITA GARUT
by: Tazkiyah, Sophia Wara
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Annisa Nabilah, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS METODE PQRST (Preview, Question, Reading, Summary and Test) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA PERANCIS
by: Ulya, Nurul Faizatul
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARY, TEST (PQRST) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN
by: Nada Febriani, -
Published: (2023) -
PENERAPAN STRATEGI PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARY, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Ratih Rayantie, -
Published: (2019)