PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL SISWA: KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi perbedaan kecerdasan visual spasial aspek object recognition, visual closure, dan spatial relation antara siswa yang menggunakan media video animasi dibandingkan dengan siswa yang menggunakan powerpoint presentation pada mata pelajaran IPS m...
Saved in:
Main Author: | Dwi, Fitriyani Pertiwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP KECERDASAN VISUAL-SPASIAL SISWA KELAS IV SD KHADIJAH SURABAYA
by: Ulvi Nur Laily, et al.
Published: (2020) -
KORELASI ANTARA KECERDASAN VISUAL-SPASIAL DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH DASAR BIDANG STUDI TEKNIK MESIN
by: Perdana, Dwi
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN KECERDASAN VISUAL-SPASIAL ANAK MELALUI PERMAINAN ZONA WARNA
by: Dewi Oktaviani Sumbara, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN BANGUN RUANG SISI DATAR BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN SPASIAL
by: Shelly Lubis, et al.
Published: (2020) -
PENINGKATAN KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MEDIA DIORAMA DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Kusuma, Eka Chandra
Published: (2015)