Asep, N. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETHINK TALK WRITEDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSIDISEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa kelas IV MI Hidayatul Mubtadiin Tahun Ajaran 2017/2018.
Chicago Style (17th ed.) CitationAsep, Nurhuda. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETHINK TALK WRITEDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSIDISEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas IV MI Hidayatul Mubtadiin Tahun Ajaran 2017/2018. 2018.
MLA (9th ed.) CitationAsep, Nurhuda. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETHINK TALK WRITEDENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSIDISEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Siswa Kelas IV MI Hidayatul Mubtadiin Tahun Ajaran 2017/2018. 2018.