PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS LINGKUNGAN BUDAYA : Studi Aplikatif Materi Penyadapan Seni Tradisi Daerah Setempat Oleh Siswa Kelas XI SMAN Rancakalong Kabupaten Sumedang
Seni tradisi yang berada di daerah dapat di transformasikan melalui lembaga pendidikan formal. Penelitian ini membahas tentang pembelajaran seni tari berbasis lingkungan budaya melalui materi penyadapan seni tradisi daerah setempat di SMAN Rancakalong Kabupaten Sumedang. Inti materi yang dibahas dal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-12-05.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_3791 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Yulianti, Dewi |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS LINGKUNGAN BUDAYA : Studi Aplikatif Materi Penyadapan Seni Tradisi Daerah Setempat Oleh Siswa Kelas XI SMAN Rancakalong Kabupaten Sumedang |
| 260 | |c 2013-12-05. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/1/T_PSN_1009628_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/2/T_PSN_1009628_Abstract.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/3/T_PSN_1009628_Table%20of%20Content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/4/T_PSN_1009628_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/5/T_PSN_1009628_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/6/T_PSN_1009628_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/7/T_PSN_1009628_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/8/T_PSN_1009628_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/9/T_PSN_1009628_Bibliography.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/3791/10/T_PSN_1009628_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Seni tradisi yang berada di daerah dapat di transformasikan melalui lembaga pendidikan formal. Penelitian ini membahas tentang pembelajaran seni tari berbasis lingkungan budaya melalui materi penyadapan seni tradisi daerah setempat di SMAN Rancakalong Kabupaten Sumedang. Inti materi yang dibahas dalam penelitian ini yaitu mengenai materi penyadapan terhadap seni tradisi daerah setempat oleh siswa kelas XI SMAN Rancakalong; proses transformasi yang dilakukan oleh siswa dari seniman seni tradisi; dan proses pengembangan yang dilakukan oleh siswa setelah melaksanakan kegiatan penyadapan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah action research, yang disusun secara kualitatif. Beberapa hal yang ditemukan dari penelitian ini bahwa langkah-langkah pembelajaran yang dapat diterapkan untuk materi penyadapan adalah eksplorasi, observasi, proses penyadapan, kreativitas, pertunjukkan, dan refleksi. Kata kunci: Lingkungan budaya, penyadapan, seni tradisi | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a Pendidikan Seni S-2 | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/3791/ | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/3791 |z Link Metadata | ||