PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ANTARA YANG MENDAPATKAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME)

Penelitian ini dilakukan untuk: 1) Mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah menengah pertama antara yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan pendekatan RME, 2) Mengetahui respon siswa terhadap matematika antara yang mendapatkan pembelajaran dengan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Titis Aisyah Hanifah, - (Author)
Format: Book
Published: 2018-05-23.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items