PENERAPAN PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II DI SD
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dikarenakan metode pembelajaran masih menggunakan metode konvensional atau ceramah. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut, dengan menerapkan pendekatan SAVI ( Somatic, Audit...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|