IMPLEMENTASI KURIKULUM INTEGRASI DALAM MENGGALI KETERAMPILAN ABAD 21 (4C) SISWA SMA YANG BERADA DI BAWAH NAUNGAN YAYASAN PENDIDIKAN PELITA HARAPAN
Abad ke-21 ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan informasi yang begitu pesat. Melihat kondisi tersebut, pendidikan memiliki andil terbesar dalam menyiapkan generasi yang memiliki keterampilan abad 21 yang siap bersaing secara global. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah...
Saved in:
Main Author: | Paskha Marini Thana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Kepemimpinan dan Manajemen Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru di Sekolah Naungan Yayasan Cendekia dan Yayasan As-Salam Ambon
by: Ujang Sujana, et al.
Published: (2024) -
MANFAAT DARI PROGRAM MENTORING DI FAKULTAS KEPERAWATAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS PELITA HARAPAN [THE BENEFITS OF A MENTORING PROGRAM IN THE SCHOOL OF NURSING AT UNIVERSITAS PELITA HARAPAN]
by: Grace Solely Houghty, et al.
Published: (2019) -
Integrasi Keterampilan Abad 21 dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pada Konsep Community of Inquiry
by: Anjas Rusdiyanto Soleh, et al.
Published: (2021) -
Kontribusi Naungan Pohon terhadap Kepadatan Cacing Tanah
by: SRI DWIASTUTI, et al.
Published: (2014) -
ANALISIS MATERI POKOK SBDP MI/SD KURIKULUM 2013 ABAD 21
by: Muh Syauqi Malik
Published: (2020)