APLIKASI NEW FUZZY EXPERT SYSTEM DALAM MENGEVALUASI KINERJA DAN POTENSI AKADEMIK SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai kinerja dan potensi akademik siswa SMK Negeri 1 Katapang Jurusan Teknik Elektro menggunakan New Fuzzy Expert System (NEFS). Penggunaan NFES pada penelitian ini agar mendapatkan penilaian yang lebih objektif dalam penilaian yang bersifat abstrak atau am...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-19.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_38258 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Aditya Taufanbayu Nugraha, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a APLIKASI NEW FUZZY EXPERT SYSTEM DALAM MENGEVALUASI KINERJA DAN POTENSI AKADEMIK SISWA |
| 260 | |c 2019-08-19. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38258/2/S_TE_1504210_Title.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38258/3/S_TE_1504210_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38258/4/S_TE_1504210_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38258/5/S_TE_1504210_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38258/6/S_TE_1504210_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38258/1/S_TE_1504210_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38258/7/S_TE_1504210_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai kinerja dan potensi akademik siswa SMK Negeri 1 Katapang Jurusan Teknik Elektro menggunakan New Fuzzy Expert System (NEFS). Penggunaan NFES pada penelitian ini agar mendapatkan penilaian yang lebih objektif dalam penilaian yang bersifat abstrak atau ambigu. Metode yang digunakan yaitu metode survey dengan pendekatan kualitatif. Nilai - nilai variabel input NFES menggunakan nilai rapor semester tiga, empat dan lima (rata-rata nilai semester lima dan enam). Hasil penelitian ini menunjukan nilai kinerja dan potensi akademik siswa lebih adil dan objektif. Nilai yang adil ditunjukan dari hasil output fuzzy yang berbeda antara nilai rapor siswa yang terus meningkat dan nilai rapor yang malah menurun tiap semesternya meskipun angkanya sama. Kata Kunci: Fuzzy Logic, New Fuzzy Expert System, Kinerja, Potensi akademik. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 690 | |a T Technology (General) | ||
| 690 | |a TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/38258/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/38258 |z Link Metadata | ||