TINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING
Berpikir kreatif matematis sangat berkaitan dengan prior knowledge, self-regulated learning. Kreativitas dapat didorong melalui soal-soal yang memerlukan strategi terbuka atau memiliki jawaban atau ide yang beragam. Dalam proses berpikir kreatif, siswa memberikan cara berpikir yang fleksibel untuk m...
Saved in:
Main Author: | Zulfina Fauzi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembelajaran New Normal: Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Berdasarkan Tingkatan Self-Regulated Learning Peserta Didik SMA
by: Nur Alifa Deviar Refiyanti, et al.
Published: (2022) -
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING
by: Dendy Maulana Gusmawan, -
Published: (2020) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI HABITS OF MIND
by: Yugi Hilmi, -
Published: (2020) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
by: Honesty Citra Mar'ati, -
Published: (2020) -
Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Ditinjau dari Self-Regulated Learning
by: Hella Jusra, et al.
Published: (2022)