PENERAPAN SELF ASSESSMENT PESERTA DIDIK SMA PADA TES FORMATIF LARUTAN PENYANGGA DENGAN PETUNJUK FEEDBACK
Penelitian dengan judul "Penerapan Self Assessment peserta didik SMA pada tes formatif larutan penyangga dengan petunjuk Feedback" ini bertujuan untuk mengetahui penerapan self assessment peserta didik SMA pada tes formatif larutan penyangga dengan petunjuk feedback, mengetahui kemampuan p...
Saved in:
Main Author: | Nicky Febriani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEER ASSESSMENT PADA TES FORMATIF LARUTAN PENYANGGA DENGAN PETUNJUK UNTUK FEEDBACK PESERTA DIDIK SMA KELAS XI
by: Yuni Wiliani, -
Published: (2020) -
PENERAPAN SELF ASSESSMENT PESERTA DIDIK SMA PADA TES FORMATIF REAKSI REDOKS DENGAN PETUNJUK FEEDBACK
by: Lesmana Yogi Pratama, -
Published: (2020) -
PENERAPAN SELF ASSESSMENT PESERTA DIDIK SMA PADA TES FORMATIF HIDROLISIS GARAM MENGGUNAKAN PETUNJUK FEEDBACK
by: Zakiyah Pujiastuti, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA SMA KELAS XI PADA TOPIK KAPASITAS LARUTAN PENYANGGA
by: Wahyuni, Desri Sri
Published: (2013) -
Penyusunan Petunjuk Praktikum Kimia Berorientasi Chemo-Entrepreneurship pada Larutan Penyangga
by: Ainun Najib, et al.
Published: (2020)