PENGARUH PHONOLOGICAL AWARENESS TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini berjudul "Pengaruh Phonological Awareness terhadap Kemampuan Penyelesaian Soal Cerita Matematika Di Sekolah Dasar". Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah komponen phonological awareness (semantik dan sintaksis) memiliki pengaruh terhadap kemampuan penyelesaian s...
Saved in:
Main Author: | Ratnengsih, Een (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-06.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PHONOLOGICAL AWARENESS DAN KEMAMPUAN PEMROSESAN ORTOGRAFI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AWAL SISWA SEKOLAH DASAR
by: Mirna Wahyu Agustina
Published: (2014) -
PENGARUH KETERAMPILAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR DI KOTA TANGERANG
by: Heriyati Heriyati, et al.
Published: (2021) -
KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA
by: Ciptianingsari Ayu Vitantri, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
by: Aswari, Nita Nalaratih
Published: (2015) -
PENGARUH STRATEGI PEMECAHAN MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
by: YULINAR, Relin
Published: (2014)