PROFIL SELF-REGULATED LEARNING SISWA UNDERACHIEVER DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 1 Baleendah Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya self-regulated learning siswa underachiever. Penelitian bertujuan untuk memperoleh profil self-regulated learning siswa underachiever yang dijadikan sebagai dasar perumusan program bimbingan belajar untuk meningkatkan self-regulated learning siswa underachi...
Saved in:
Main Author: | Tita Sopiati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL SELF-ESTEEM PADA SISWA UNDERACHIEVER DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING (Studi Deskriptif di MA Persis Tarogong Tahun Ajaran 2020/2021)
by: Lisma Dianita, -
Published: (2021) -
KECENDERUNGAN UMUM SELF-REGULATED LEARNING DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN BELAJAR
by: Rahmatianti, Amalia
Published: (2017) -
PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELINGUNTUK SISWA UNDERACHIEVER BERDASARKAN PROFIL SELF ESTEEM
by: Rihayul Jannah, -
Published: (2011) -
PROFIL SELF-HELP PERILAKU PERUNDUNGAN DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Erina Agisyaputri, -
Published: (2023) -
PROFIL KREATIVITAS PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
by: Dwinika, Irmayasari
Published: (2016)