PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kedisiplinan belajar siswa kelas III di salah satu sekolah dasar di kota Bandung. Hal ini terjadi karena guru masih menggunakan model pembelajaran yang berpusat kepada guru. Maka dari itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan kedisiplinan belajar sisw...
Saved in:
Main Author: | Dadan Somantri Hidayat, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: Ari Yudhanto, -
Published: (2020) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR KELAS III
by: Laing, Yuliana
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
by: Napitupulu, Friska Klara
Published: (2011) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Damayanti, Siska
Published: (2016) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
by: Ginting, Eva Endarni
Published: (2016)