PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP PERKEMBANGAN KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN BERMAIN BULUTANGKIS
Pembelajaran penjas diduga belum memaksimalkan aspek kognitif, afektif dan psikomotor secara lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh gaya mengajar dan motor educability terhadap perkembangan kreativitas dan keterampilan bermain bulutangkis. Penelitian ini menggunakan metode E...
Saved in:
Main Author: | Ashadi Cahyadi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI DAN MOTOR ABILITY TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BESAR
by: Fikri Raviansyah, -
Published: (2021) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR TUGAS DAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN PADA PEMBELAJARAN FUTSAL
by: Wildan Fauzi Yusuf, -
Published: (2019) -
PENGARUH METODE LATIHAN ACAK TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN BULUTANGKIS
by: Fajar Putra Pangestu, -
Published: (2018) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SERVICE PANJANG DALAM CABANG OLAHRAGA BULUTANGKIS
by: Herdiawan
Published: (2013) -
DAMPAK PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN PERKEMBANGAN SOSIAL
by: Gilang Darmawan, -
Published: (2020)