DESAIN DIDAKTIS PADA MATERI USAHA BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya hambatan belajar yang dialami siswa kelas X pada materi usaha. Dari hasil studi pendahuluan didapatkan: 91,3% siswa tidak dapat menentukan besar usaha oleh gaya yang membentuk sudut, 100 % siswa tidak dapat mengaplikasikan persamaan matematis usaha pada...
Saved in:
Main Author: | Alfia Fitrianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS MATERI ELASTISITAS BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Tertia, Tia Jannah
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Siska Cikal Pratiwi, -
Published: (2018) -
DESAIN DIDAKTIS PADA MATERI HUKUM KEPLER BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Liza Heryanti, -
Published: (2019) -
Desain didaktis pembelajaran materi mata dan lup kelas X sekolah menengah atas berdasarkan hambatan belajar siswa
by: Juita, Dessy Norma
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS BERBASIS HAMBATAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS X PADA PEMBELAJARAN KONSEP USAHA
by: Febi Fitria Larasati, -
Published: (2019)