ANALISIS PEMBELAJARAN KESETIMBANGAN KIMIA SMA UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN STUDENT-CENTERED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untukmengetahui kategori hasil dari Lesson Analysis yang telah dilakukan dan mengetahui adanya kecenderungan pembelajaran konsep kesetimbangan kimia berdasarkan hasil Lesson Analysis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dan dengan desain penelitian kual...
Saved in:
Main Author: | Khoerunnisa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS PEMBELAJARAN IKATAN KOVALEN SMA UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN STUDENT-CENTERED LEARNNING
by: Leny, Marlina Simamora
Published: (2018) -
ANALISIS PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM BERBASIS STUDENT-CENTERED LEARNING UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
by: Chania Kusumawardhani, -
Published: (2019) -
ANALISIS PEMBELAJARAN REAKSI REDOKS BERBASIS STUDENT-CENTERED LEARNING UNTUK MENUNJUKKAN KECENDERUNGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
by: Ayu Fitria Andriyani, -
Published: (2019) -
MULTIMEDIA INTERAKTIF KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
by: Broto, -
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENDETEKSI MISKONSEPSI KESETIMBANGAN KIMIA PADA PESERTA DIDIK SMA
by: Das Salirawati
Published: (2013)