PENINGKATAN KEMAMPUAN SPASIAL DAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI GEOMETRI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ANCHORED INSTRUCTION DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kemampuan spasial dan komunikasi matematis pada materi geometri dengan menggunakan model Anchored Instruction ditinjau dari gaya kognitif siswa. Penelitian ini juga melihat bagaimana pola-pola gaya kognitif yang terbentuk pada siswa setelah pembelaj...
Saved in:
Main Author: | Edy, Saputra (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ANCHORED INSTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA
by: Saputra, Edy
Published: (2012) -
JUSTIFIKASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
by: Yuliana Selfia Eko, -
Published: (2018) -
KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
by: Anna Rachmadyana Harry, -
Published: (2019) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
by: Asni Juniardila Nainggolan, -
Published: (2023) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP KELAS VIII PADA MATERI GEOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF
by: Rizkia Arafahanisa, -
Published: (2019)